Alvarez B, Ana F.
El derecho a la educación del privado de libertad y la eficiencia de estrategias educativas aplicadas en el proceso educativo como alternativas de resocialización / - Panamá : Universidad Americana, Facultad de Derecho y Ciencias Polticas, 2014 - v, 139 páginas ; 28 cm.
Tesis para optar por el título de Licenciada en Derecho y Ciencias Políticas. Profesor Asesor Lic. César Dudley
El Derecho a la Educación del privado de libertad y la eficiencia de estrategias educativas aplicadas en el proceso educativo como alternativa de resocialización". El trabajo está constituido por cinco capítulos, cada uno de ellos resalta aspectos sobresalientes en el campo de la educación. 1- Aspectos generales del proyecto al planteamiento del problema y a todo lo referente a la necesidad de realizar cambios en los procesos educativos con miras a buscar alternativas para lograr aprendizajes de calidad. 2- Se refiere a las estrategias de enseñanza aprendizaje basadas en el docente y los medios. 3- Aspectos metodológicos, se alude el tipo de método de investigación utilizada para el desarrollo del trabajo. 4- Describe el desarrollo de la investigación directamente en el escenario. 5- Está constituido por la propuesta para la elaboración de un manual de estrategias activas que permitan que los docentes que laboran en los centros penitenciarios mejoren la calidad educativa de los privados de libertad.
TESIS Y DISERTACIONES ACADEMICAS
DERECHO Y CIENCIAS POLITICAS
EDUCACION SUPERIOR--PANAMA
DERECHO
T 344.07 AL473 2014
El derecho a la educación del privado de libertad y la eficiencia de estrategias educativas aplicadas en el proceso educativo como alternativas de resocialización / - Panamá : Universidad Americana, Facultad de Derecho y Ciencias Polticas, 2014 - v, 139 páginas ; 28 cm.
Tesis para optar por el título de Licenciada en Derecho y Ciencias Políticas. Profesor Asesor Lic. César Dudley
El Derecho a la Educación del privado de libertad y la eficiencia de estrategias educativas aplicadas en el proceso educativo como alternativa de resocialización". El trabajo está constituido por cinco capítulos, cada uno de ellos resalta aspectos sobresalientes en el campo de la educación. 1- Aspectos generales del proyecto al planteamiento del problema y a todo lo referente a la necesidad de realizar cambios en los procesos educativos con miras a buscar alternativas para lograr aprendizajes de calidad. 2- Se refiere a las estrategias de enseñanza aprendizaje basadas en el docente y los medios. 3- Aspectos metodológicos, se alude el tipo de método de investigación utilizada para el desarrollo del trabajo. 4- Describe el desarrollo de la investigación directamente en el escenario. 5- Está constituido por la propuesta para la elaboración de un manual de estrategias activas que permitan que los docentes que laboran en los centros penitenciarios mejoren la calidad educativa de los privados de libertad.
TESIS Y DISERTACIONES ACADEMICAS
DERECHO Y CIENCIAS POLITICAS
EDUCACION SUPERIOR--PANAMA
DERECHO
T 344.07 AL473 2014
